傑佛瑞的成長日誌

《皮皮與波西—晚安小青蛙》，剛看到中文書名和圖片覺得畫風有些眼熟，想來應該是那位作家的作品吧？

  

沒錯！就是他——童書界的大明星Gruffalo（怪獸古肥玀或譯古飛樂） 的作者Axel Scheffler的另一系列Pip and Posy。

現在讀小二的兒子Jeffery小時候並不特別喜歡Gruffalo這個故事，和作者的畫風，三四歲唸給他聽時還有些排斥。
但媽媽我自己是很喜歡Gruffalo的粗筆、粗曠的畫面及幽默有趣的故事。
或許隨著年紀增長，此次《皮皮與波西—晚安小青蛙》請Jeffery先讀一讀，他很快地專心地讀完整本。一邊看一邊笑著。
請他重述一次內容：「波西到皮皮家玩，他們一起玩了很多遊戲，晚上要睡覺時，波西發現忘了帶心愛的小青蛙一起來，害怕得無法入睡，皮皮將自己的小豬借給波西，陪他一起睡。」
接著又說：「媽媽阿，去別人家玩，同學想玩甚麼就要配合一起玩，這樣比較好。」那同學要是忘了帶陪睡的玩偶呢？Jeffery說：「我們家裡的玩偶很多，全部可以借同學陪睡。」
媽媽心裡非常清楚，Jeffery一直想要找個友好玩伴的心情，所以看著故事中波西和皮皮一起在家中玩小汽車、打造迷你農場、玩海盜看醫生，還一起吃晚餐、洗澡和刷牙。有人一起做一起玩得感覺真好！台灣不太流行sleep over邀請同學來家中過夜，Jeffery可以透過書中的內容想像朋友來家中過夜的情景。這就是閱讀的好處，透過作者帶些幽默感的語句中，帶領孩子體驗想像無限寬廣的世界和生活。

另外，書後也有英文原文可搭配閱讀。其實，英文的用詞和句子都不難，有一兩年英語學習的孩子，應就可以試著讀讀看英文部分，感受文句和畫面的協和感。
畢竟翻譯過後，有些原始的字句難免受限中文意思的表達，做了一些變更。孩子可讀原文，理解原本作者的用詞。其實，不太建議孩子一邊讀英文一邊看中文，所以通常不太選擇書後附英文的書籍。
但，將原文放書後的安排似乎為趨勢，想來也好，不需要再特別去找原文書給來讀，可說是一書二得。再者譯筆流暢，沒有一般英翻中讀來不順卡卡的翻譯感，更是讓我對這套書充滿期待。而且毛茸茸的動物搭配上生活化的議題，永遠可第一眼吸引孩子目光！

◎感謝三民書局的邀請，讓我們率先試讀《皮皮與波西—晚安小青蛙》中文版，接下來在國際書展還會有相關活動喔，請持續關注三民書局FB粉絲頁喔！